相左的别惘然，具有的别可惜；功夫会报告你十足究竟
人生多像一个爱玩藏猫儿的儿童；你急迫的要找到它，却如何也逮不着它的刁滑
功夫多像人生的父亲；知子莫若父，尽管人生藏在何处，功夫城市捉到它
也许是受了父亲的影响和他对我有心的凿刻，我从五岁就开始学习书法，六岁就能不求甚解地背诵《陋室铭》和几十首古诗词来
这些后来证明效果甚微的家教，那时候在班里算是很风光了
至少我的作文常常被李老师夸奖，还在作文课上当作范文来读给大家学习
一次，有个全县中小学生作文比赛
正好学校刚刚包看了电影《武林志》，李老师就让我写一篇观后感参加比赛
电影我看了，里面的武打动作也能照猫画虎练几招，但是要写出一篇像样的作文来，不会
回家去给父亲说了，父亲要我先写，他帮我修改
我写了两个晚上，父亲给我改了又改，终于完成了，但怎么看都不是我的
后来，这篇作文真的获奖了
领奖的那天，我第一次走上影剧院的舞台，奖品是铅笔盒和塑料封皮的笔记本
为学校争了光，为李老师争了光，为我的父母争了光，我的高兴我的自豪我的骄傲可想而知
当时我并不知道，李老师其实很不高兴，更没有为有我这样争光的学生而感到丝毫的骄傲和自豪
在参赛之前，她就已经知道我的作文基本不是我写的了
但是为了一种难以言喻的荣誉感，她暂时默认了我的行为
当我在教室里炫耀我的奖品的时候，她在上课铃声响起之前进了教室
她若无其事地给我们上作文课
上到一半的时候，她特意讲起了我的那篇获奖作文
她列举了其中许多值得大家学习的地方后，要我站在讲台上给大家念一念我的作文
在所有同学面前，我巴不得这样呢
自从在能容纳一千多人当时座无虚席的影剧院露脸后，我就开始喜欢上了这样的表扬方式
那个自豪啊，连声调都失去平衡了
可是，念到一半，就没了声息
李老师站在一边催我快念啊
我的头上冒出了汗
怎么不念了？是不是有个字不认识啊？李老师恨恨地叫我下去，说，我知道你不认识“甚至”的“甚”，既然不认识，怎么会写到你的作文里面呢？你知道这个词是什么意思吗？这作文是谁帮你写的？那一刻，我的脸比天上的太阳还热，比冬天塞进炉子里的煤块还要烫
她继续说，我们不论是学习，还是以后做什么事情，都要诚实——一辈子都要努力做一个诚实的人
翻看一本旧书，就是和从前的一位旧友重逢，和从前的恋人相遇，是走进从前的一段时光，激动常常是难以言明的，快乐是隐秘而神秘的，得意是无法掩饰的，沉思是深入而良久的，同样，甜蜜也是宽慰、丰厚而持久的——像一个有酒瘾的人，只要打开酒瓶，闻到那种美妙的气息，立刻就开始进入自己的世界，进入自己的最佳状态，那种享受，一个不爱酒的人，是根本无法体味到的
8、我就担心丧失机会
不抓呀，看到的机会就丢掉了，时间一晃就过去了
邓小平
但是，我的感觉错了！我原以为在积雪上行走时，脚对白雪的踩压而发出来的“嘎吱，嘎吱”的声音，应该是林中雪原里传出的唯一逻辑性的声音，因为，我先前走过的雪地上，就一直是传出这样的声响
就在我对脚下不断传出来的“嘎吱，嘎吱”的声音逐渐变得习已为常，或是很不在乎的时候，终于听见了一种不协调的异样的声音，随之而来的结果，是我因为积雪之下存在的坑洼所形成的坡度而滑倒，并重重地摔在了雪地上
有同行者赶紧走来，将我奋力扶起，依靠着同行者的身体稍事休息之际，望着自己刚才摔倒时的脚印，我很茫然：自己的脚印分明是准确地落在了前行者留下的足迹里，为何先行者没有摔倒而自己却摔倒了呢？这时候，向导走回到我的身边，用手指着他抬起的脚让我看，于是我才注意到，他的胶筒靴的外面，还套穿上了草鞋
之后，向导又对我说：“虽然草鞋早已在人们的记忆中淡化了，平日里也因为显示不出什么价值或作用而被人们所抛弃，但在这冰天雪地里行走，没有这双草鞋用以防滑，还真的是不行啊
”再次用手拍落身上的落雪后，我乐融融地笑了起来，我知道，这笑容不仅是对向导点拨的回报，而且也是我献给那双草鞋的，因理解而流露出来的真挚情感的一种表示
