最近，因为学校催着让给孩子交医保，朋友圈顿时被刷屏了。
好家伙，这简直是火星撞地球，瞬间点燃了家长群的炸药桶，网友们也纷纷下场，吵得不可开交。
这事儿，说大不大，说小不小。站在家长的角度，学校三天两头让填表、接龙，一会儿是午餐费，一会儿是校服费，现在又来个医保，简直烦不胜烦。本来工作就够累了，还要应付学校这些琐碎的事情，感觉自己不是家长，是学校的“后勤部长”。
“需要交的人自然会去交，学校瞎操什么心？”一位家长在群里吐槽，“学校就应该专注教育，别整天搞这些有的没的！”
这话一出，立刻得到了不少家长的附和。是啊，学校是教书育人的地方，又不是社保局，凭什么管我们交不交医保？难道学校变成了“社保分校”？
但另一边，也有不少家长表示支持学校的做法。“学校代收医保挺方便的啊，省得我自己跑腿了。”一位工作繁忙的妈妈说，“而且万一忘了交，孩子生病了就麻烦了。”
还有人指出，有些家长确实不太重视孩子的医保，学校催缴也是为了孩子好。“现在医保政策这么好，万一孩子有个头疼脑热的，也能减轻不少负担。”
所以，这医保催缴大战，到底是谁动了谁的奶酪？
在我看来，这事儿其实反映了更深层次的问题：学校的边界在哪里？
过去，学校的主要职责是传授知识，培养人才。但随着社会的发展，学校的功能也在不断扩展，从教育教学延伸到了生活服务、社会保障等领域。
学校代收各种费用，组织各种活动，看似增加了老师和家长的负担，但实际上也提供了一定的便利。尤其对于一些工作繁忙或缺乏相关知识的家长来说，学校的帮助无疑是雪中送炭。
但问题在于，这种“便利”的边界在哪里？学校应该承担多少社会责任？
如果学校什么都管，那老师岂不是成了“全能保姆”？家长又该如何履行自己的责任？
更重要的是，学校过度介入家庭事务，是否会挤压家庭教育的空间？
想象一下，如果孩子的一切都由学校安排好了，家长只需要负责“掏钱”就行了，那家庭教育还有什么意义？
再回到医保这件事上，学校催缴的初衷是好的，是为了保障学生的健康权益。但方式方法是否妥当，值得商榷。
与其简单粗暴地“催缴”，不如加强宣传引导，让家长明白医保的重要性，主动为孩子参保。
比如，学校可以组织一些健康教育讲座，邀请医生或保险专家讲解医保政策和 benefits，让家长了解参保的必要性和好处。
也可以通过微信公众号、家长群等渠道，推送一些相关的科普文章和案例，让家长更直观地感受到医保的价值。
此外，学校还可以提供一些个性化的服务，比如帮助家长选择合适的医保方案，解答参保过程中遇到的问题等等。
总之，学校和家庭应该形成合力，共同守护孩子的健康成长。学校不应该成为“社保分校”，而应该成为家长值得信赖的合作伙伴。
说到这里，我不禁想起一位教育家说过的话：“教育的本质，不是灌输知识，而是点燃火焰。”
学校的责任，不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的独立思考能力、解决问题的能力，以及对社会责任的担当。
而这些，都不是简单的“催缴”所能达到的。
与其纠结于“学校该不该催缴医保”，不如思考如何构建更和谐的家校关系，如何为孩子创造更美好的未来。
这，才是我们真正应该关注的问题。
