我上小学三四年级的时候，正是批林批孔批邓的时候
学校每个星期六下午都要开批判会，教室后面的墙上还要贴批判稿和心得体会
每次我都会从报纸上抄很多现成的句子加上从广播里听来的流行语言，一写就是好几页
批判会上也总是代表我们班去念发言稿
几次批判会下来，我的稿子评比总是第一名，小小的心里很有些得意洋洋的感觉
王老师发现后，只对我说了句：“你个岁娃娃，晓得批孔是啥意思？晓得孔老二是谁？批判稿就当耍子，报纸上抄几句，念过就当风吹了
”
夕阳中的大山乡，高低不平的房屋星星点点、零零散散地隐藏在树木中间，间或有一坡青草地在房屋边上，房在树木中，树在山坡上，分不出谁轻谁重
没有一块平整的土地，也没有宽敞的大道，在这样的自然环境下，却程现一种祥和、拼搏、团结务实的图腾
黄品冠的《陪你一起老》是我们共同喜欢的歌，每次听它心里都有很深的感触!让我深深想起你
我多想陪你一起老，可以和你牵手看夕阳，我多想陪你一起老，可以和你临窗听雨，我多想陪你一起老，可以和你相偎相依……
其实在这种与民同乐的欢闹中，与其说他们是在祈求雨水庆祝丰收，不如说他们在冥冥之中为已经死去的“麦子”招魂
这是民间意义的感恩
他们知道，麦子没死
要不，来年它怎么还会长起来呢？被拴起来的麦子静静地顿守着，它们出窍的灵魂已经在社戏的野腔野调里萌芽，并和着农人的适意而作着浪漫的飞跃
几天之后，也就是在社戏热热闹闹开场时，一场大雨倾盆而下
象一巢炸开了的蜂，人流四涌，惊声满天
屋檐下避雨的老者们，此时捋着花白的胡须，在烟锅的飘袅里摇头晃脑地作着绵绵遐思
他们在沉默中遥想着即将到来的耕种，企盼着来年的再次丰收
那么，我也同样不能告诉你，我的故事是否是真的
